الموقع الثامن
العودة إلى الصفحة الرئيسة

العودة إلى صفخة الواجب الأول

اسم الموقع: محمد بن المهدي الحسيني الشيرازي

عنوان الموقع: http://www.alshirazi.com/compilations/lals/lals.htm

صورة عن الموقع:

التعريف بالموقع بشكل عام

هذا الموقع أنشأه محمد بن المهدي الحسيني الشيرازي وجعله موقعا علميا لتلبية حاجات تدريس اللغة العربية خاصة لطلاب الذين ميولهم بمجال اللغة في أنحاء العالم.

التعليق على الموقع من حيث مضمونه

في هذا الموقع عدة صفحات، وفي الصفحة البداية تنتقسم قسمان من المصدار، وهما من حيث أبنية الصرف وعلم البلاغة (المعاني-البيان-البديع).

التعليق على الموقع من حيث قابليته للتصفح

وجدت أن هذا الموقع سهلا للتبحر والتصفح بين صفحتان السابق، أي تربيب المعلومات التي تتعلق بهما.

التعليق على الموقع من حيث إيجابيته

فيه روابط كثيرة تشير إلى مصادر اللغة أما تركيز على في علم البلاغة.

التعليق على الموقع من حيث سلبيته

لا يتسم الموقع بالحيوية، وكانت صفحاته قليلة، والمعلومات محدودة، لا سيما في الحقل النحو والقواعد.

اقتراحات واستدراكات

أقترح أن يضيف مدير الموقع معلومات جديدة أي يهتم بدراسات لغوية وأدبية في اللغة العربية، لأنه يوفر للزائر معلومات كثيرة ومهمة للمواقع العربية الموجودة في الإنترنت وما استحدث منها.

التعليق على الموقع من الناحية اللغوية

من حيث الاستعمال اللغوي، وجدت لغته فصيحة قريبة من لغة الأخبار والإعلام، بعيدة عن  العامية والأساليب الركيكة، ويتبع الأسلوب العلمي والتقريري في معظم الأحوال، كما يتسم بالسلامة اللغوية والنحوية إلى حد كبير، لأنه تركيز من الجانب القواعد والبلاغي.

مدى استفادة الطلاب من هذا الموقع

أنا أرى أن الطالب مثلي سيستفيد من هذا الموقع بشكل جيد، ولكن ليس في مضمونه بشكل رئيس فحسب، ولكن بالروابط التي بالأدب أو المعجمات أو المكتبات أو نحوها.

أشياء أخرى

قيل أن "

ومعاملاته إضافة إلى أنها لغة القرآن الكريم والأحكام الشرعية لذا نرى أن الطلاب المسلمين يشدون الرحال لدراسة علومها في الحوزات العلمية الرئيسية لينهلوا من معافها، وبما أن موضوع البلاغة هو أحد أهم الدروس الحوزوية فقد وضع سماحة الإمام الشيرازي (دام ظله) هذا الموجز الذي جمع فيه كل مباحث هذا العلم وبالأسلوب (السهل الممتنع) الذي يمكّـن أكبر عدد ممكن من طلاب الحوزات للاستفادة منه كقاعدة أساسية في دراسة علم البلاغة هذا إذا ما عرفنا إن مثل هذه المحاولات هي قليلة جداً حيث اعتمدت الدراسات الحوزوية على الكتب اللغوية القديمة خلا بعض الشروحات والتعليقات عليها، لذلك فإن هذا الكتاب سيسد فراغاً ملحوظاً في هذه المناهج.

القطع : كبير عدد الصفحات :192 عدد الطبعات : 1 سنة الطبع : 1417 هـ / 1997 م